Palestras e Workshops

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A arte de ensinar gerenciando afetividades

2018-05-23T15:28:46+00:00

A educação em si tem vários aspectos, entre os quais podemos destacar a relação professor-aluno e seu viés afetivo, muitas vezes ignorado. Hoje, várias pesquisas evidenciam o caráter afetivo dessa relação, bem como o fato de que isto está associado à aprendizagem. O objetivo desta palestra é refletir mais detidamente na construção e manejo de afetos na relação professor-aluno, ressaltando o quanto ignorar essa relação pode trazer prejuízos. A postura do professor em sala de aula tem implicações sobre a experiência de aprendizagem dos alunos, seja negativa ou positiva. Assim, quando os professores e alunos contribuem para uma relação afetiva positiva, [...]

A arte de ensinar gerenciando afetividades 2018-05-23T15:28:46+00:00

Se amando como educador: importância da autoestima na prevenção de doenças e na qualidade de vida

2018-05-23T15:20:50+00:00

Somos o resultado das expectativas que temos de nós mesmos e do quanto acreditamos em nosso potencial. Muitos professores têm excelente formação, compromisso profissional, didática impecável, mas não conseguem bons resultados em sala de aula por não acreditarem em si como seres humanos. São pessoas com autoestima rebaixada e que comprometem sua vida pessoal e profissional numa crença infundada de que não são bons, não merecem a felicidade e se acostumaram com uma vida amarga. Por isso mesmo, sua competência técnica não se reverte em resultados, pois os alunos, como seres humanos que são, terminam por desacreditar do professor, tanto quanto [...]

Se amando como educador: importância da autoestima na prevenção de doenças e na qualidade de vida 2018-05-23T15:20:50+00:00

Educação é lugar de saúde, não de doença

2018-05-23T15:12:48+00:00

O trabalho tem um papel central na vida das pessoas, podendo contribuir tanto para a melhoria da qualidade de vida quanto para o desenvolvimento de doenças. Hoje, vemos muito frequentemente que o professor está doente. Excesso de trabalho, indisciplina em sala de aula, salário baixo, pressão da direção, violência, demandas de pais de alunos, bombardeio de informações, desgaste físico e, principalmente, a falta de reconhecimento de sua atividade são algumas das causas de estresse, ansiedade e depressão que vêm acometendo os docentes brasileiros (Revista Educação, 2007). Entretanto, quando se constata a existência do sofrimento de um trabalhador em relação ao seu [...]

Educação é lugar de saúde, não de doença 2018-05-23T15:12:48+00:00

Temas polêmicos: como abordá-los na escola

2018-05-23T15:09:24+00:00

Uma controvérsia (do latim, controversia) é uma discussão, disputa ou polêmica referente a uma ação, proposta ou questão sobre a qual muitos divergem (HOUAISS, 2004). As controvérsias podem variar em intensidade, indo desde disputas privadas até desentendimentos em larga escala entre grupos na sociedade. Áreas perenes de controvérsia incluem religião, sexualidade, valores, moral, política, temas complexos de serem abordados diretamente em sala de aula, sobretudo quando percebe-se seu potencial conflitivo. Como não ignorá-los ou fugir deles, mas abordá-los de forma instigante e educativa em sala de aula? São estas as questões tratadas na palestra. Público alvo: educadores e alunos com mais [...]

Temas polêmicos: como abordá-los na escola 2018-05-23T15:09:24+00:00

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